Пока вся страна пытается-таки найти выход из экономического кризиса, я попросила директора “МедиуМ”, Беларусь Владимира Воробья порассуждать о перспективах дистанционного обучения в Беларуси в условиях “валютных скачков” и “финансовых неурядиц”.
“На развитие электронного образования в Беларуси сильное влияние оказывает экономическая обстановка в стране. В период кризиса компании вынуждены сокращать затраты, в том числе и на обучение. Причем влияния эти неоднозначны и противоречивы. Парадокс состоит в том, что в дальнейшем eLearning экономит средства компании, сокращает затраты на обучение и развитие сотрудников в пересчете на одного человека и увеличивает маcштаб обучаемой аудитории.
Но, в то же время, первоначальное внедрение Дистанционного обучения требует относительно немалых затрат, которые в период кризиса чувствуются компаниями особенно остро. Получается замкнутый круг. И разорвать этот круг могут только передовые развивающиеся компании, имеющие далеко идущие планы. Кадры решают все – этот лозунг был актуален всегда. А квалифицированные, хорошо обученные кадры могут и горы свернуть, и конкурентов оставить далеко позади.
Именно так и сделали белорусские компании, которые за последние три года с нашей помощью внедрили у себя СДО. Десятки тысяч сотрудников получили возможность проходить обучение, тестирование и оценочные процедуры прямо на рабочих местах, а работодатели при этом экономят на командировочных расходах и имеют замечательный программный продукт, позволяющий легко контролировать все процедуры, связанные с этими процессами.
Отдельный вопрос с электронным обучением в Учреждениях образования, где eLearning развивается по двум сценариям.
1. Сценарий для Средней школы:
Здесь работает государственная программа информатизация системы образования. В рамках этой программы мы разработали несколько десятков курсов для школьников. Это большой плюс. В идеале – в распоряжении учеников и учителей должны быть электронные пособия по всем предметам. Часть курсов можно заказать у компаний разработчиков, а часть преподаватели могли бы разработать своими силами. Для этого нужен простой и удобный редактор электронных курсов. Редактор электронных курсов CourseLab компании WebSoft отвечает всем этим требованиям.
2. Сценарий для ВУЗов:
Специфика преподавания в ВУЗах позволяет гораздо шире использовать электронное обучение. Программный комплекс позволяет автоматизировать планирование, организацию и контроль образовательного процесса. Применение таких модулей, как Дистанционное обучение, Тестирование, Виртуальный класс, Электронный деканат делают процесс обучения более плодотворным и качественным. Но, на данный момент этой возможностью пользуются лишь несколько белорусских ВУЗов. И здесь та же банальная проблема – финансирование. Хотя с нынешнего года дистанционная форма обучения включена в Кодекс об образовании Беларуси, что позволяет студентам по окончании обучения получить документ государственного образца.
Валютный кризис дал нам возможность посмотреть на проблемы под другим углом и попытаться найти альтернативный способ решения финансовых трудностей. Который бы не только вывел компании из кризиса, но и упростил процесс взаимодействия с персоналом. А трудности с иностранной валютой берём на себя.
Радует, что технологии сейчас развиваются в нужном для всех направлении, что мы и используем по максимуму”.
“Абсолютно несущественно, хочется правительству проводить структурную перестройку промышленности или не хочется. Нравится ему современная структура промышленности или не нравится. Есть ресурсы у правительства, чтобы реформировать промышленность, или их нет. Просто умрут те предприятия, которые не успеют пройти модернизацию и не смогут обеспечить свою конкурентоспособность. Их существование в виде осколков советских предприятий долго не продлится: как раз до момента, как их рынками сбыта всерьез займутся конкуренты…”
